«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հարավային դպրոց, 4․1 դասարան
արտագրեք բլոգում
Մեկ բառով գրեք:
Քաղցրի սիրող-քաղցարասեր
Մարդ սիրող-մարդասեր
Երկար ականջնե ունեցող-երկարականջ
Երկար վիզ ունեցող-երկարամազ
Ութ ոտք ունեցող-ութոտնուկ
Երկու գլուխ ունեցող-երկգլխանի
Թևեր ունեցող-թևավոր
Պոզեր ունեցող-պոզավոր
Քաղցր ուտելիքների տեսականի-քախցրեղեն
Մսի տեսականի-մսեղեն
Հացի տեսականի-հացեղեն
Թխվածքների տեսականի-թխվածքեղեն
Զարդերի տեսականի-զարդեղեն
Մրգերի տեսականի-մրգեղեն
Չրերի տեսականի-չրեղեն
Ջրերի տեսականի-ջրեղեն
Կարդացեք նախադասությունը և լրացրեք մյուս նախադասությունները:
Ա. Սենյակում ավելի տաք է քան դրսում:
Դրսում սենյակից ցուրտ է:
Սենյակում դրսից տաք է:
Բ. Շունն ավելի խելացի է քան կատուն:
Կատուն շնից անգրագետ է:
Շունը կատվից խելացի է:
Գ. Փիղն ավելի ծանր է քան ցուլը:
Ցուլը փղից թեթև է:
Փիղը ցլից ծանր է:
Ամպոտ սարեն ուրախ ձենով
Ջուր է գալիս, անցնում շենով։
Մի թուխ մանուկ դուրս է վազել,
Ձեռքն ու երես պաղ լվացել,
Լվացել է ձեռքն ու երես,
Ու դարձել է՝ խոսել էսպես. —
Продолжить чтение «Մանուկն ու ջուրը»
Եթե ես օդաչու դառնամ, կցանկանամ ունենալ երկնագույն փոքրիկ ինքնաթիռ: Ես կթռչեի աշխարհի հեռավոր ու գեղեցիկ երկրները: Այն բոլոր մարդկանց`ծանոթ-անծանոթ, իմ գեղեցիկ ինքնաթիռով կտանեի իրենց երազանքների քաղաքը, որ նրանք էլ ուրախանան:
Օգտագործելով չորս հատ 3 թվանշան և գործողության նշաններ / +, -, x, : / գրեք արտահայտություն, որի արժեքը հավասար լինի 7:
3:3+3+3=7
Հովհաննես Թումանյան
Продолжить чтение «Կույրերի կարծիքը»Օրինակ՝ 125 = 1 հարյուրյակ + 2 տասնյակ + 5 միավոր
271 = 2 հարյուրյակ + 7 տասնյակ +1 միավոր
367 =3 հարյուրյակ + 6 տասնյակ +7միավոր
409 = 4հարյուրյակ + 9միավոր
Բարև, ես Արտաշեսն եմ, իրականում իմ աչքերը կանաչ են, ես ունեմ բաց գույնի մազեր: Սակայն ես ծաղրելի ինքնանակար եմ նկարել իմ մասին: Ես մեծ ականջներ եմ նկարել, նիհար եմ, ես ծիծաղելի բաներ եմ անում, և բոլորը ծիծաղում են:
Արտաշես Մինասյանի ուսումնական բլոգ 