- Ձայնավորների միջև գտնվող բաղաձայներն ընդգծեք:
Մշակույթ, դառնություն, լեզվաբան, նարդի, կախիչ, ավագ, գազանանաոց, դաշնամուր, հեռուստացույց, հաճույք:
Продолжить чтение «Լեզվագործունեթյուն 15.10»Արտաշես Մինասյանի ուսումնական բլոգ
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հարավային դպրոց, 4․1 դասարան
Մշակույթ, դառնություն, լեզվաբան, նարդի, կախիչ, ավագ, գազանանաոց, դաշնամուր, հեռուստացույց, հաճույք:
Продолжить чтение «Լեզվագործունեթյուն 15.10»7:52 Արթնանում եմ
7:56 Լվացվում և հագնվում եմ
8:00 Նախաճաշում եմ
8:10-8:45 Ճանապարհվում եմ դպրոց
9:00 -16:40 Ուսումնական պարապունքներ
16:40 Ճանապարհ դեպի տուն
17:15 Եղբորս մանկապարտեզից վերցնում ենք
17:15-18:00 Հանգստանում եմ
18:00 Սպորտի եմ գնում
19:00 Բակում խաղում եմ
20:00 Դասերս եմ անում
21:00 Գնում եմ քնելու