Без рубрики, Հայոց լեզու

Հեքիաթ փշատերև ծառի մասին

                          

Անտառի մի  խորհդավոր բացատում ապրում էր մի փշատերև ծառ: Անտառի ծառերից ոչ մեկը նրա հետ ընկերություն չէին անում: Գարնանը բոլոր ծառերը բողբոջում էին, տերևակալում, զարդարվում ծաղկաթերթերով, մեկը մյուսին զարմացնում իրենց ծաղիկների բուրմունքով, իսկ փոքրիկ փշատերևը զարմացած նայում էր, թե ինչպես էին բոլոր ծառերը պես-պես զգեստներ հագնում, սոսափում ու պարծենում իրենց գեղեցկությամբ…

Բայց երբ եկավ աշունը, նրանց տերևները թափվեցին, իսկ առաջին ձյան հետ նրանք մերկացան ու տխուր լռեցին: Միայն փոքրիկ փշատերևն էր, որ կանաչ ու դալար կանգնած էր մնացել…

Շուտով Նոր տարի էր… Անտառի բնակիչները պատրաստվում էին Նոր տարվան…Նրանք ուզում էին շատ գեղեցիկ դիմավորել Ձմեռ Պապիկին և որոշում են զարդարել փշատերևին։ Ամեն մեկը տարբեր բաներ է բերում. սկյուռիկը բերում է ընկույզ և կաղին, ոզնին՝ չորացրած սնկեր, իսկ նապաստակը իր մայրիկից խնդրում է փոքրիկ գազարներ։

Շատ շուտով տոնածառը շքեղ տեսք է ստանում, գազանիկներն ուրախանում են, իսկ փշատերևը հուզված նայում է շուրջը։  Նա երջանիկ էր, սակայն զգում էր, որ բոլոր ծառերը տխուր են։

Գիշերը, երբ բոլոր գազանիկները պառկում են քնելու, նա բվին խնդրում է, որ իր խաղալիքների կեսը տանի և կախի մյուս ծառերի ճյուղերից։ Հաջորդ օրը երբ, Ձմեռ Պապը գալիս է անտառ, տեսնում է, որ  բոլոր ծառերը գեղեցիկ զարդարված են։ Նա զարմացած հարցնում է. «Իսկ ո՞վ է զարդարել անտառի մյուս ծառերը»: Փշատերևը համեստորեն լռում էր: Այդ ժամանակ բուն որոշեց ամեն ինչ պատմել Ձմեռ պապիկին: Ձմեռ պապը շոյեց փշատերևի դալար փշիկները և ուրախացած բացականչեց. «Այսօրվանից քեզ կկոչենք տոնածառ: Դու բոլորին տոն ես պարգևել: Դու աշխարհի ամենաբարի ծառն ես»:

Հնչեցին Նոր տարվա զանգերը, երկնքում վառվեցին ամանորյա աստղիկները, փաթիլ-փաթիլ ձյուն եկավ, և անտառի բոլոր բնակինչներն ու ծառերը Ձմեռ պապի հետ դիմավորեցին Նոր տարին: Նրանք հասկացան, որ անտառում բոլորն էլ կարևոր են, որ պետք է սիրով ապրեն անտառում, որ ոչ մեկն անտառում չպետք է «քիթը վեր ցցի»…

Продолжить чтение «Հեքիաթ փշատերև ծառի մասին»
Ճամորդություններ

Աշնանային զբոսանք եւ ընթերցումներ բուսաբանական այգում

by Թամարա Մարիմյան | Նյմ 29, 2019 | 3-1 դասարանՖլեշմոբ | 0 comments

Աշնանային զբոսանք եւ ընթերցումներ բուսաբանական այգում
Աշնանային զբոսանք եւ ընթերցումներ բուսաբանական այգում
by Թամարա Մարիմյան | Նյմ 29, 2019 | 3-1 դասարանՖլեշմոբ | 0 comments
Աշնանային զբոսանք եւ ընթերցումներ բուսաբանական այգում
by Թամարա Մարիմյան | Նյմ 29, 2019 | 3-1 դասարանՖլեշմոբ | 0 comments
Աշնանային զբոսանք եւ ընթերցումներ բուսաբանական այգում
by Թամարա Մարիմյան | Նյմ 29, 2019 | 3-1 դասարանՖլեշմոբ | 0 comments
Աշնանային զբոսանք եւ ընթերցումներ բուսաբանական այգում
by Թամարա Մարիմյան | Նյմ 29, 2019 | 3-1 դասարանՖլեշմոբ | 0 comments
Աշնանային զբոսանք եւ ընթերցումներ բուսաբանական այգում
by Թամարա Մարիմյան | Նյմ 29, 2019 | 3-1 դասարանՖլեշմոբ | 0 comments
Без рубрики

19.09.2029

Կարդացեք նախադասությունը և լրացրեք մյուս նախադասությունները:
Ա. Սենյակում ավելի տաք է քան դրսում:
Դրսում սենյակից ցուրտ է:
Սենյակում դրսից շոք է:
Բ. Շունն ավելի խելացի է քան կատուն:
Կատուն շնից անգրագետ է:
Շունը կատվից խելացի է:
Գ. Փիղն ավելի ծանր է քան ցուլը:
Ցուլը փղից թեթև է:
Փիղը ցլից ծանր է:

Կարդացեք նախադասությունները, պատասխանեք հարցերին:
Ա. Սենյակում ավելի տաք է քան դրսում:
Որտե՞ղ է տաք: Որտե՞ղ է ցուրտ:
Բ. Շունն ավելի խելացի է քան կատուն:
Ի՞նչն է ավելի խելացի: Ի՞նչն է ավելի անխելք:
Գ. Փիղն ավելի ծանր է քան ցուլը:
Ի՞նչն է ավելի թեթև: Ի՞նչն է ավելի ծանր:
Դ. Օձի լեզուն ավելի երկար է, քան մարդունը:
Ինչի՞ լեզուն է ավելի երկար: Ո՞ւմ լեզուն է ավելի կարճ:

Տառերը դասավորեք այնպես, որ բառ ստացվի:
տուկա, թյունլռու, ասրդ, գալդ, մդուդ, մջյունր, վթաա: